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打電動不如學程式

各位爸媽們一定開始擔心,目前疫情孩子都在家,6月~8月期間一定會瘋狂的在3C世界裡,對吧?

首先,3C不但是孩子愛玩,大人也喜歡玩。如果孩子父母就整天拿著手機看,這樣的家庭氛圍,孩子怎麼會不去玩?

隨著科技的發展,大人們的工作、與好友的聯繫,都是透過3C,完全不使用幾乎是不可能的!孩子也想跟大人一樣生活在網路社會裡,他們已經把網路當作娛樂、消遣、學習知識的一種手段,就像更早的年代使用收音機聽新聞或聽音樂一樣!

如果完全限制孩子使用3C,孩子獲取不到新訊息,並非是好事。以目前的考試來說,考的是個人能力,不僅有在學校學到的知識,還要從課外讀物獲取新知;孩子知識越豐富、綜合能力越強,在考試時就越輕鬆。

很多爸媽禁止孩子接觸電腦玩電動,卻讓他們看 YouTube 影片及電視、整天看好看滿!

爸媽們可能會認為,孩子手上拿著手機、平板就是在看卡通或遊戲影片。其實影片內容是參差不齊的,無法準確控管孩子觀看狀況。

YouTube有很多有趣的影片,孩子可以透過它學習如何做瑜珈、變魔術、煎蛋、卡片教學、科學實驗…。當然也有一些淫穢的、暴力的,及其他不當的內容,很容易讓孩子不小心撞見。

孩子可能在看一段小貓咪撒嬌的影片,但接下來跳出來的推薦影片或是小廣告,可能含有一些看起來單純、實則是限制級或暴力的影片。

給孩子觀看電視或YouTube 影片,其實都是一種「餵養」,孩子只單方面地吸收,不利於認知發展,也會失去創意能力。觀看的節目要經過挑選,像是Discovery頻道、迪士尼卡通/電影…,當然爸媽陪著孩子一起觀看會更好,觀看後有共同話題可以聊聊心得,增加親子互動,爸媽的陪伴很重要的喔!

相信爸媽們有發生過以下的狀況….. 才不讓孩子接觸電腦。

『我有給孩子玩遊戲,也約定好玩遊戲的時間呀!小孩就是講不聽,還違反約定!』

不論是強硬禁止還是柔性勸說,只會讓親子關係惡化。

根本問題看一下之前的文章:【孩子很愛玩遊戲怎麼辦?】

電動遊戲已發展成「電子競賽產業」,2022年亞運會也列入正式比賽項目。更重要的是,世界上有越來越多研究顯示,電動遊戲能提供認知、社交、創造、情緒調節等多方面能力。

「親子共遊」是最好的管理方式,讓遊戲充分發揮正向影響力!

想要讓遊戲對孩子帶來正向作用,既不能放任也不能壓迫,給孩子「信任式管理」,爸媽必須挑選適合孩子特質的遊戲類別。讓孩子與父母之間不再為玩遊戲而起爭執。

在現代,電玩早已進入孩子的生活,只要有效管理使用時間,夠過「親子一起玩遊戲」陪伴孩子長大!

爸媽們也會想:孩子都用電腦玩遊戲,不如用電腦來學程式。

確實!我們的學員有大部分比例都是原本就有在玩麥塊/玩遊戲,進而來學習程式!

藉由遊戲式的過程引發孩子對於程式設計的興趣,透過老師淺顯易懂的的引導,讓他們開心的踏進程式的世界,並且有正確的程式觀念。

透過遊戲學習程式,是要經過「思考」的,學習程式的核心是「建立運算思維」,而我們一般打電動或是玩電腦遊戲,大多時候只有單方面接收別人的想法,學習效果是有限的。

當然孩子對程式設計也要有興趣!

對於愛玩遊戲的孩子,學習程式設計可避免沉迷重複性的遊戲,從而擁有豐富的觀察能力、提升理解能力、分析問題、邏輯能力、培養耐心,在樂趣中找到學習動機。

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