打電動不如學程式
各位爸媽們一定開始擔心，目前疫情孩子都在家，6月～8月期間一定會瘋狂的在3C世界裡，對吧？
首先，3C不但是孩子愛玩，大人也喜歡玩。如果孩子父母就整天拿著手機看，這樣的家庭氛圍，孩子怎麼會不去玩？
隨著科技的發展，大人們的工作、與好友的聯繫，都是透過3C，完全不使用幾乎是不可能的！孩子也想跟大人一樣生活在網路社會裡，他們已經把網路當作娛樂、消遣、學習知識的一種手段，就像更早的年代使用收音機聽新聞或聽音樂一樣！
如果完全限制孩子使用3C，孩子獲取不到新訊息，並非是好事。以目前的考試來說，考的是個人能力，不僅有在學校學到的知識，還要從課外讀物獲取新知；孩子知識越豐富、綜合能力越強，在考試時就越輕鬆。
很多爸媽禁止孩子接觸電腦玩電動，卻讓他們看 YouTube 影片及電視、整天看好看滿！
爸媽們可能會認為，孩子手上拿著手機、平板就是在看卡通或遊戲影片。其實影片內容是參差不齊的，無法準確控管孩子觀看狀況。
YouTube有很多有趣的影片，孩子可以透過它學習如何做瑜珈、變魔術、煎蛋、卡片教學、科學實驗…。當然也有一些淫穢的、暴力的，及其他不當的內容，很容易讓孩子不小心撞見。
孩子可能在看一段小貓咪撒嬌的影片，但接下來跳出來的推薦影片或是小廣告，可能含有一些看起來單純、實則是限制級或暴力的影片。
給孩子觀看電視或YouTube 影片，其實都是一種「餵養」，孩子只單方面地吸收，不利於認知發展，也會失去創意能力。觀看的節目要經過挑選，像是Discovery頻道、迪士尼卡通/電影…，當然爸媽陪著孩子一起觀看會更好，觀看後有共同話題可以聊聊心得，增加親子互動，爸媽的陪伴很重要的喔！
相信爸媽們有發生過以下的狀況….. 才不讓孩子接觸電腦。
『我有給孩子玩遊戲，也約定好玩遊戲的時間呀！小孩就是講不聽，還違反約定！』
不論是強硬禁止還是柔性勸說，只會讓親子關係惡化。
根本問題看一下之前的文章：【孩子很愛玩遊戲怎麼辦？】
電動遊戲已發展成「電子競賽產業」，2022年亞運會也列入正式比賽項目。更重要的是，世界上有越來越多研究顯示，電動遊戲能提供認知、社交、創造、情緒調節等多方面能力。
「親子共遊」是最好的管理方式，讓遊戲充分發揮正向影響力！
想要讓遊戲對孩子帶來正向作用，既不能放任也不能壓迫，給孩子「信任式管理」，爸媽必須挑選適合孩子特質的遊戲類別。讓孩子與父母之間不再為玩遊戲而起爭執。
在現代，電玩早已進入孩子的生活，只要有效管理使用時間，夠過「親子一起玩遊戲」陪伴孩子長大！
爸媽們也會想：孩子都用電腦玩遊戲，不如用電腦來學程式。
確實！我們的學員有大部分比例都是原本就有在玩麥塊/玩遊戲，進而來學習程式！
藉由遊戲式的過程引發孩子對於程式設計的興趣，透過老師淺顯易懂的的引導，讓他們開心的踏進程式的世界，並且有正確的程式觀念。
透過遊戲學習程式，是要經過「思考」的，學習程式的核心是「建立運算思維」，而我們一般打電動或是玩電腦遊戲，大多時候只有單方面接收別人的想法，學習效果是有限的。
當然孩子對程式設計也要有興趣！
對於愛玩遊戲的孩子，學習程式設計可避免沉迷重複性的遊戲，從而擁有豐富的觀察能力、提升理解能力、分析問題、邏輯能力、培養耐心，在樂趣中找到學習動機。
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